“隨著時(shí)代的發(fā)展，擁有過(guò)硬的理論知識(shí)和一技之長(zhǎng)的技工人才日漸受到社會(huì)的重視，優(yōu)秀的技能人才更是備受各方青睞，希望你們加入中國(guó)十五冶后，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，在這里展現(xiàn)自己的大作為?！苯?，中國(guó)十五冶在武漢總部舉行了技術(shù)工人歡迎會(huì)，對(duì)新加入該公司的技術(shù)工人寄予了熱切期望。

近年來(lái)，中國(guó)十五冶不斷強(qiáng)化技工隊(duì)伍建設(shè)，在技術(shù)工人的招聘、培養(yǎng)、管理等方面走出了一條特色之路。

校企聯(lián)合，引進(jìn)有良策

培養(yǎng)技工人才是一個(gè)系統(tǒng)性工程，需要早謀劃、早部署?！凹哟笕ш?duì)伍建設(shè)力度，推行多元化用人機(jī)制，‘十二五’時(shí)期，自有員工總數(shù)保持在5500人左右，招聘技工800人左右，為公司發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐?！?010年底，中國(guó)十五冶在制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃時(shí)，就將培養(yǎng)一支優(yōu)秀的技術(shù)工人隊(duì)伍寫入了其中，成為了該公司強(qiáng)化技工隊(duì)伍建設(shè)的指南書。

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)凸顯，人才要先行?！翱萍嫉母?jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)；誰(shuí)擁有一流的人才，誰(shuí)就擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！作為建筑施工企業(yè)，擁有一支專業(yè)化的技工隊(duì)伍不可或缺，這能大大增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)能力?！敝袊?guó)十五冶人力資源開發(fā)部副主任袁京安說(shuō)道，公司上下對(duì)技術(shù)工人的引進(jìn)和培養(yǎng)都非常重視，對(duì)培養(yǎng)一批自有技術(shù)工人班長(zhǎng)和帶班骨干形成了高度共識(shí)。

為搶占技工隊(duì)伍建設(shè)的先機(jī)，中國(guó)十五冶根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)謀劃，北上河南，南下貴州，通過(guò)與有關(guān)的職業(yè)學(xué)?；蚣脊W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的方式，采取委培辦班和定向招聘的形式招聘技術(shù)工人。目前，到中國(guó)十五冶頂崗實(shí)習(xí)的技術(shù)工人達(dá)到了462人，其中表現(xiàn)優(yōu)異的近兩百名技術(shù)工人已經(jīng)成為了中國(guó)十五冶大家庭中的一員。

首席工人，發(fā)展有通道

引進(jìn)人才的同時(shí)，中國(guó)十五冶還從打造拴心留人的發(fā)展環(huán)境入手，不斷優(yōu)化技術(shù)工人的發(fā)展空間。早在2007年中國(guó)十五冶就頒發(fā)了《首席工人評(píng)選管理辦法》，為專業(yè)技能突出的員工暢通了發(fā)展渠道。

從普通工人到技術(shù)能手，從技術(shù)能手到首席工人，從首席工人到勞動(dòng)模范，被稱為中國(guó)十五冶金牌工人的金鄂就是沿著這條軌跡一步步取得事業(yè)上的成功的。在技術(shù)這條道路上，金鄂矢志不渝地執(zhí)著奮進(jìn)，以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度在技術(shù)的殿堂里成長(zhǎng)，以嫻熟的技術(shù)征服了身邊的人，被領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為金牌員工、被同事譽(yù)為金牌同事，被業(yè)主譽(yù)為金牌朋友、被設(shè)計(jì)及設(shè)備廠家譽(yù)為金牌參謀。2012年他還被評(píng)為中國(guó)有色集團(tuán)勞動(dòng)模范。談及自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，金鄂感慨道，正是有了中國(guó)十五冶尊重技術(shù)工人的良好氛圍以及公司搭建的各種平臺(tái)，我們技術(shù)工人才能一展身手，光榮地從幕后走到臺(tái)前。

此外，為激發(fā)并帶動(dòng)廣大技術(shù)人員立足崗位，勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦鉆技術(shù)的熱情，中國(guó)十五冶每年組織崗位大練兵、技術(shù)比武等豐富多彩的活動(dòng)，為優(yōu)秀技術(shù)工人的脫穎而出創(chuàng)造了良好的條件。

導(dǎo)師帶徒，成長(zhǎng)有環(huán)境

“時(shí)光匆匆，我在十五冶一公司為期一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)順利地落下帷幕。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功的欣喜也有溫馨的感動(dòng)。師傅們精心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我在提升專業(yè)技能的同時(shí)，也體驗(yàn)到了內(nèi)心成長(zhǎng)的充實(shí)與快樂(lè)。”來(lái)自鄭州鐵路技工學(xué)校的張暉楊說(shuō)道，我堅(jiān)信，在十五冶的確能學(xué)到真本事。

為了讓新招聘的技術(shù)工人盡快適應(yīng)崗位，中國(guó)十五冶積極開展導(dǎo)師帶徒制度，規(guī)定基層項(xiàng)目部指定技能水平高、思想品德好的員工為帶徒師傅，并要求師傅以身作則，言傳身教，關(guān)心、愛護(hù)徒弟，既要耐心傳授崗位技能，又要從思想、工作和生活上教育與幫助學(xué)生。這一制度的實(shí)施，大大增強(qiáng)了新技術(shù)工人的自信心，也為他們的成長(zhǎng)成才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在為員工技能的提升創(chuàng)造良好條件的同時(shí)，中國(guó)十五冶還以自己深厚的企業(yè)文化為技術(shù)工人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。在十五冶七公司實(shí)習(xí)了一年的汪才成對(duì)此深有感觸道“十五冶的企業(yè)文化時(shí)刻感染著我，項(xiàng)目親情文化的實(shí)施使我們就像一個(gè)大家庭，相處和諧，愉快共事，我感到我不僅已經(jīng)身處其中，而且越來(lái)越離不開這個(gè)大家庭?！?/P>

作為競(jìng)爭(zhēng)之本、活力之源的技術(shù)工人，在中國(guó)十五冶人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的實(shí)施下，競(jìng)相匯聚，正在這片廣闊的舞臺(tái)上展翅翱翔。